Dr. Iqbal Husain (ড. ইকবাল হুসাইন) was born on January 5th, 1979, in the village of Sreenibashkathi, located in the Muksudpur Upazila under the district of Gopalganj, Bangladesh. He is the third son of Md. Zaynal Abedin and Rokeya Abedin. Dr. Husain is married to Sapna Shamon Hema, and they have a son named Mujib Monon. He is a Bangladeshi citizen by birth and follows the Sunni branch of Islam. Dr. Husain strongly believes in the principles of the Bangladesh Liberation War and embraces a progressive, non-communal ideology.
Dr. Husain embarked on his professional journey with a non-governmental development organization. From 2005 to 2012, he served in various capacities at Transparency International Bangladesh (TIB), a renowned anti-corruption organization. In July 2012, Dr. Husain commenced his academic career at Bangladesh Open University (BOU) as an Assistant Professor of Sociology. In May 2018, he was promoted to the position of Associate Professor, and in April 2023, he attained the rank of Professor (Sociology) at the Open School, BOU.
|
Sl# |
Title of the Degree |
Passing year |
University/Board |
|
01 |
PhD (Title: Mausoleum Culture of Bangladesh) |
2007 |
University of Rajshahi |
|
02 |
MSS in Sociology |
1999 (Held- 2001) |
University of Rajshahi |
|
03 |
BSS in Sociology |
1998 (Held- 2000) |
University of Rajshahi |
|
04 |
HSC (Humanities) |
1995 |
Dhaka Board |
|
05 |
Dakhil (General) |
1993 |
Bangladesh Madrasah Board |
|
06 |
B.Ed |
2014 |
Bangladesh Open University |
|
07 |
Certificate Course on Understanding Development |
2011 |
University of Dhaka |
|
08 |
Professional Development Certificate in Peace & Conflict Studies |
2009 |
Chulalongkorn University, Bangkok, Thailand |
A. Reviewed Articles
1) Husain, Iqbal. (2025). “Bridging education and service through open and distance learning model: a study of armed forces learners”. Asian Association of Open Universities Journal, Emerald Publishing Ltd. Vol. 20 (3), pp. 228-244. https://doi.org/10.1108/AAOUJ-03-2025-0040
2) Husain, Iqbal. (2025). “Socioeconomic Profile of Learners in the Bangladesh Armed Forces: Insights from Open and Distance Learning”. Asian Journal of Advanced Research and Reports (Asia Pacific Publishers) (ISSN: 2582-3248). Vol. 19 (3), Pp. 93-108. https://doi.org/10.9734/ajarr/2025/v19i3924
3) Husain, Iqbal. (2025). “Socio-Cultural Transformation of a Village Community in the 21st Century: A Case of Bangladesh”. South Asian Journal of Social Studies and Economics (Asia Pacific Publishers) (ISSN: 2581-821X), Vol. 22 (3), Pp. 35-49. https://doi.org/10.9734/sajsse/2025/v22i3967
4) হুসাইন, ইকবাল (2023), জেন্ডার সমতা এবং নারীর ক্ষমতায়নে বঙ্গবন্ধুর ভূমিকা: একটি সমীক্ষণ, Bangladesh Open University Journal of Teacher Education, Vol. 8, No. 1, ISSN- 1812-7517
5) হুসাইন, ইকবাল (২০২২), বঙ্গবন্ধুর সমাজবীক্ষণ ও মানবতাবাদ : একটি প্রামাণ্য বিশ্লেষণ, Bangladesh Open University Journal of Open School, Vol. 8-11, No. 1, ISSN- 1812-7525
6) Sattar, M. A, Husain, Iqbal (2022), Learners’ Perceptions about Teaching Methods and Technological status in Bangladesh, India and Nepal: Policy Recommendations for Bangladesh Open University, International Journal of Open Schooling (Peer Reviewed Journal), Vol. 1, No. 2, National Institute of Open Schooling (NIOS), India.
7) Husain, Iqbal (2019), Use and Effectiveness of ICT in Quality Education in Bangladesh: Bangladesh Open University Perspective, Central Journal of Bangladesh Open University, Vol- 5, No. 1, ISSN- 2664-3464
8) Husain, Iqbal (2018), Strengthening Student Support Services in ODL Programs in Bangladesh: Gaps and Mitigation Rules, Bangladesh Open University Journal of Open School, Vol- 7, No. 2, ISSN- 1812-7525
9) Husain, Iqbal (2018), Challenges and Opportunities of Education for all in Bangladesh: Role of Open Schooling, Bangladesh Open University Journal of Teacher Education, Vol- 5, No. 1, ISSN- 1812-7517
10) Husain, Iqbal (2016), Socio-economic condition of Bangladesh Open University’s Learners: An Analysis, Bangladesh Open University Journal of Open School, Vol- 5, No. 1, ISSN- 1812-7517
11) Husain, Iqbal, Rahman, Shahidur and Islam Nasirul (2016), SSC Programme of Bangladesh Open University: Upcoming Challenges and Way out of Remedies, Bangladesh Open University Journal, Vol- 3, No. 1, ISSN- 2520-3010
12) Husain, Iqbal (2016), Minorities in Bangladesh: Threats and Securities, Journal of the Institute of Bangladesh Studies, RU, Vol-37 (2014), ISSN-0256-503-X
13) Husain, Iqbal (2014), Admission Process of SSC program in Distance Education in Bangladesh: An analysis, COMOSA Journal of Open Schooling, July-December 2014, ISSN- 0976-0407
14) হুসাইন, ইকবাল (২০১৩), মাজারকেন্দ্রিক লোকউৎসব ও সংগীত, বাংলা একাডেমী পত্রিকা (সাহিত্য ও সংস্কৃতি বিষয়ক গবেষণা ত্রৈমাসিক), ৫৭ বর্ষ, ১ম সংখ্যা, জানুয়ারি-মার্চ ২০১৩
15) হুসাইন, ইকবাল (২০১৩), মাজারকেন্দ্রিক লোকবিশ্বাস ও সংস্কার, আইবিএস জার্নাল, রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয়, বিংশ সংখ্যা, ডিসেম্বর ২০১৩, ISSN-1561-798X
16) হুসাইন, ইকবাল (২০১০), লোকচিকিৎসা ও লোকধর্ম : মাজারসংস্কৃতির দু’টি অনিবার্য উপাদান, ফোকলোর জার্নাল, রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয়, ৪র্থ সংখ্যা, ডিসেম্বর ২০১০, ISSN 1993-0038
B. Reviewed Books & Book Chapters
1) Rahman S. A., Samsudin Y.B., Husain I, et al. (2023), ‘The Role of Agroforestry Systems for Enhancing Biodiversity and Provision of Ecosystem Services in Agricultural Landscapes in Southeast Asia’. In: Dagar J. C., Gupta S. R., Sileshi G.W. (Eds.), Agroforestry for Sustainable Intensification of Agriculture in Asia and Africa. Sustainability Sciences in Asia and Africa book series, pp. 303-319. Springer, ISBNs: 978-981-19-4601-1, 978-981-19-4604-2.
2) হুসাইন, ইকবাল (২০২২), সামাজিক আন্দোলন : তত্ত্ব প্রত্যয় বাস্তবতা, বাংলাদেশ বিশ্ববিদ্যালয় মঞ্জুরি কমিশন (ইউজিসি), ISBN- 978-984-35-2464-5
3) হুসাইন, ইকবাল ও অন্যান্য (২০২১), বাংলাদেশ স্টাডিজ, (ওপেন স্কুল পরিচালিত এমবিএ প্রোগ্রামের জন্য), প্রকাশনা, মুদ্রণ ও বিতরণ বিভাগ, বাউবি, ISBN: 978-984-34-3195-0
4) Husain I. and Sattar A. (2020), Rural Tourism in Bangladesh: Scopes and Challenges. In: Agarwa S., Ranjan A., Kumar V., Chowdhary N (Eds), Rurality, Ruralism and Rural Tourism : Challenges and Coping Strategies, Ane Books Pvt. Ltd, New Delhi, Chennai, ISBN : 978-93-89212-33-4
5) হুসাইন, ইকবাল ও অন্যান্য (২০১৮), এম.এড শিক্ষার ঐতিহাসিক ও সমাজতাত্ত্বিক ভিত্তি, (স্কুল অব এডুকেশন পরিচালিত এম.এড প্রোগ্রামের জন্য), প্রকাশনা, মুদ্রণ ও বিতরণ বিভাগ, বাউবি, ISBN: 978-984-34-0093-2
6) হুসাইন, ইকবাল ও অন্যান্য (২০১৮), সমাজবিজ্ঞান- দ্বিতীয় পত্র, (ওপেন স্কুল পরিচালিত এইচএসসি প্রোগ্রামের জন্য), প্রকাশনা, মুদ্রণ ও বিতরণ বিভাগ, বাউবি, ISBN: 978-984-34-3156-1
7) হুসাইন, ইকবাল (২০১৭), বাংলাদেশের মাজারসংস্কৃতি, অনার্য, ঢাকা, ISBN- 978-984-8990-59-9
8) হুসাইন, ইকবাল ও অন্যান্য (২০১৭), সমাজবিজ্ঞান- প্রথম পত্র, (ওপেন স্কুল পরিচালিত এইচএসসি প্রোগ্রামের জন্য), প্রকাশনা, মুদ্রণ ও বিতরণ বিভাগ, বাউবি, ISBN: 978-984-34-3155-4
9) হুসাইন, ইকবাল ও অন্যান্য (২০১৭), বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয় (ওপেন স্কুল পরিচালিত এসএসসি প্রোগ্রামের জন্য), প্রকাশনা, মুদ্রণ ও বিতরণ বিভাগ, বাউবি, ISBN: 978-984-34-3137-0
C. Non-reviewed Academic Books
১) হুসাইন, ইকবাল ও রহমান, এএইচএম মোস্তাফিজুর (২০০৪), সমাজ ও সম্প্রদায়, লেখাপড়া, ঢাকা, (২য় সংস্করণ, জুন ২০১৩), ISBN: 984-8600 07-8
২) হুসাইন, ইকবাল ও রহমান, এএইচএম মোস্তাফিজুর (২০০৫), সমাজবিজ্ঞান পরিচিতি, লেখাপড়া, ঢাকা, (৩য় সংস্করণ, জানুয়ারি ২০১৪), ISBN: 984-8600 01-9
৩) হুসাইন, ইকবাল (২০০৫), গ্রামীণ সমাজবিজ্ঞান, লেখাপড়া, ঢাকা, (২য় সংস্করণ, মে ২০১৩), ISBN: 984-8600 02-7
৪) হুসাইন, ইকবাল ও রহমান, এএইচএম মোস্তাফিজুর (২০০৬), বাংলাদেশের পরিবেশ ও সমাজ, লেখাপড়া, ঢাকা, ISBN: 984-8600 22-1
৫) হুসাইন, ইকবাল ও রহমান, এএইচএম মোস্তাফিজুর (২০০৭), সমাজ ও সভ্যতার ইতিহাস, লেখাপড়া, ঢাকা, (৩য় সংস্করণ, জানুয়ারি ২০১৫), ISBN: 984-8600 12-4
৬) হুসাইন, ইকবাল (২০১৫), সমাজ মনোবিজ্ঞান, লেখাপড়া, ঢাকা, ISBN: 984-8600 14-0
D. Non-academic Book
১) হুসাইন, ইকবাল (২০১৪), মুক্তিযুদ্ধের চেতনায় বিবিধ প্রসঙ্গ (পত্রিকায় প্রকাশিত কলাম সংকলন), বিশ্বসাহিত্য ভবন, ঢাকা, ISBN: 984-8309-728-4
Changing Rural Livelihood, Rural Development, Subculture & Folklore, Gender, Environment and Development, Social Movement, Open & Distance learning and e-Learning.
Download the complete academic curriculum vitae.